Chào mừng quý vị đến với Nguyễn Kim Dung - Yêu văn và dạy văn..
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề thi HSG TP Hà Nội môn Sinh học
- 0 / 0
-
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Gia Khánh (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:00' 05-04-2009
Dung lượng: 29.0 KB
Số lượt tải: 10
Người gửi: Nguyễn Gia Khánh (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:00' 05-04-2009
Dung lượng: 29.0 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
sở GIáO DụC Và ĐàO TạO Kì THI HọC SINH GIỏI THàNH PHố - LớP 9
Hà NộI Năm học 2008-2009
Môn : Sinh học
Ngày thi: 27 - 3 - 2009
Thời gian làm bài: 150 phút.
(Đề thi gồm 02 trang)
Câu 1 (3,0 điểm)
a) Kể tên, phân biệt bằng hình vẽ ba dạng tháp tuổi biểu diễn thành phần nhóm tuổi và nêu ý nghĩa việc vẽ biểu đồ tháp tuổi của quần thể sinh vật.
b) Nêu các mối quan hệ sinh thái có thể có giữa sinh vật với sinh vật trong quần thể và quần xã.
c) Quần thể ng ười khác quần thể sinh vật ở điểm nào? Do đâu có sự khác biệt này?
Câu 2 (3,0 điểm)
a) Cho biết các yếu tố cấu thành hệ sinh thái.
b) Sự chuyển hoá năng lư ợng trong chuỗi thức ăn diễn ra nh thế nào?
c) Trong một vùng n ước biển có các loài thủy sinh: tảo lục đơn bào, tảo lục đa bào, sứa, mực, trùng bánh xe, tôm, cá nhỏ, ốc, trai, l ơn biển, tảo silic, tảo đỏ và cá lớn. Mỗi loài tùy theo đặc điểm sinh thái mà phân bố chủ yếu ở một lớp n ớc, từ lớp nư ớc bề mặt tới các lớp n ước phía d ưới và vùng đáy biển.
Hãy sắp xếp các loài trên theo bậc dinh d ỡng của hệ sinh thái.
Câu 3 (3,5 điểm)
a) Hãy phân biệt:
- Nhiễm sắc thể kép với nhiễm sắc thể tư ơng đồng. `
- Nhiễm sắc thể th ường với nhiễm sắc thể giới tính.
b) Hình thái nhiễm sắc thể biến đổi qua các kì của nguyên phân nh thế nào?
c) Sự kết hợp các quá trình nào đảm bảo cho bộ nhiễm sắc thể của loài đ ược ổn
định từ thế hệ này qua thế hệ khác? Giải thích.
Câu 4 (2,5 điểm)
a) Cho biết ý nghĩa thực tiễn của quy luật phân li và quy luật phân li độc lập.
b) Xét một cặp gen có 2 alen là A và a. Trong tr ường hợp nào có thể viết đư ợc 5 kiểu gen khác nhau; 7 kiểu gen khác nhau? Viết các kiểu gen này.
Câu 5 (3,5 điểm)
Trong phân tử ADN, ađênin (A) liên kết với timin (T) bởi 2 liên kết hyđrô và
xitôzin (X) liên kết với guanin (G) bởi 3 liên kết hyđrô.
a) Tính số liên kết hyđrô của gen khi biết A +G =700 nuclêôtit và A- G = nuclêôtit.
b) liên kết hyđrô của gen thay đổi như thế nào trong các trư ờng hợp đột biến gen sau đây:
-Tr ường hợp 1 : Mất một cặp nuclêôtit.
-Tr ường hợp 2: Thêm một cặp nuclêôtit.
-Tr ường hợp 3: Thay thế một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit khác.
c) xét một cặp gen dị hợp tử Bb, trong đó mỗi gen đều dài 4080 ăngstron. Phân tích 2 gen này thấy: gen B có 3120 liên kết hyđrô và gen b có 3240 liên kết hyđrô .
Hãy tính số l ượng từng loại nuclêôtit trong mỗi gen B v
Hà NộI Năm học 2008-2009
Môn : Sinh học
Ngày thi: 27 - 3 - 2009
Thời gian làm bài: 150 phút.
(Đề thi gồm 02 trang)
Câu 1 (3,0 điểm)
a) Kể tên, phân biệt bằng hình vẽ ba dạng tháp tuổi biểu diễn thành phần nhóm tuổi và nêu ý nghĩa việc vẽ biểu đồ tháp tuổi của quần thể sinh vật.
b) Nêu các mối quan hệ sinh thái có thể có giữa sinh vật với sinh vật trong quần thể và quần xã.
c) Quần thể ng ười khác quần thể sinh vật ở điểm nào? Do đâu có sự khác biệt này?
Câu 2 (3,0 điểm)
a) Cho biết các yếu tố cấu thành hệ sinh thái.
b) Sự chuyển hoá năng lư ợng trong chuỗi thức ăn diễn ra nh thế nào?
c) Trong một vùng n ước biển có các loài thủy sinh: tảo lục đơn bào, tảo lục đa bào, sứa, mực, trùng bánh xe, tôm, cá nhỏ, ốc, trai, l ơn biển, tảo silic, tảo đỏ và cá lớn. Mỗi loài tùy theo đặc điểm sinh thái mà phân bố chủ yếu ở một lớp n ớc, từ lớp nư ớc bề mặt tới các lớp n ước phía d ưới và vùng đáy biển.
Hãy sắp xếp các loài trên theo bậc dinh d ỡng của hệ sinh thái.
Câu 3 (3,5 điểm)
a) Hãy phân biệt:
- Nhiễm sắc thể kép với nhiễm sắc thể tư ơng đồng. `
- Nhiễm sắc thể th ường với nhiễm sắc thể giới tính.
b) Hình thái nhiễm sắc thể biến đổi qua các kì của nguyên phân nh thế nào?
c) Sự kết hợp các quá trình nào đảm bảo cho bộ nhiễm sắc thể của loài đ ược ổn
định từ thế hệ này qua thế hệ khác? Giải thích.
Câu 4 (2,5 điểm)
a) Cho biết ý nghĩa thực tiễn của quy luật phân li và quy luật phân li độc lập.
b) Xét một cặp gen có 2 alen là A và a. Trong tr ường hợp nào có thể viết đư ợc 5 kiểu gen khác nhau; 7 kiểu gen khác nhau? Viết các kiểu gen này.
Câu 5 (3,5 điểm)
Trong phân tử ADN, ađênin (A) liên kết với timin (T) bởi 2 liên kết hyđrô và
xitôzin (X) liên kết với guanin (G) bởi 3 liên kết hyđrô.
a) Tính số liên kết hyđrô của gen khi biết A +G =700 nuclêôtit và A- G = nuclêôtit.
b) liên kết hyđrô của gen thay đổi như thế nào trong các trư ờng hợp đột biến gen sau đây:
-Tr ường hợp 1 : Mất một cặp nuclêôtit.
-Tr ường hợp 2: Thêm một cặp nuclêôtit.
-Tr ường hợp 3: Thay thế một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit khác.
c) xét một cặp gen dị hợp tử Bb, trong đó mỗi gen đều dài 4080 ăngstron. Phân tích 2 gen này thấy: gen B có 3120 liên kết hyđrô và gen b có 3240 liên kết hyđrô .
Hãy tính số l ượng từng loại nuclêôtit trong mỗi gen B v
Các ý kiến mới nhất