Chào mừng quý vị đến với Nguyễn Kim Dung - Yêu văn và dạy văn..
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tu dong am.doc
- 0 / 0
-
Nguồn: THCS An Khánh
Người gửi: Nguyễn Kim Dung (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:48' 24-02-2009
Dung lượng: 59.0 KB
Số lượt tải: 9
Người gửi: Nguyễn Kim Dung (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:48' 24-02-2009
Dung lượng: 59.0 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:28/09/08
Ngày dạy:12/11/08
Tiết 43.
Từ đồng âm.
A - Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
Hiểu được thế nào là từ đồng âm.
Biết cách xác định nghĩa của từ đồng âm.
Có thái độ cẩn trọng, tránh gây nhầm lẫn hoặc khó hiểu do hiện tượng đồng âm.
B – Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Sgk, Giáo án,Sách tham khảo, máy chiếu
2.Học sinh:Vở, sgk
C- Tiến trình bài dạy-học.
1. định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
Câu 1: Từ trái nghĩa là gì ?Sử dụng từ trái nghĩa như thế nào?
Câu 2: Điền từ trái nghĩa thích hợp vào những câu sau:
a) Khi vui muốn khóc, buồn tênh lại……….
b)Xét mình công ít tội……….
c) Bát cơm vơi, nước mắt……..
Mới mười lăm tuổi đắng cay đã thừa.
d)Một vũng nước trong , mười dòng nước………
Một trăm người………., chưa được một người thanh.
3.Bài mới:
*Vào bài
A: Cậu biết không, ba mình mới chuyển sang ngân hàng làm việc đấy!
B:- Sao cậu bảo ba cậu là bộ đội?
A:- Đúng rồi, thư trước ba mình báo tin: “Ba đang ở hải đảo.”Nhưng thư này ba mình nói là ba đang giữ tiền tiêu cho Tổ quốc.
B:!!!
- Vì sao A tưởng ba mình đã chuyển sang làm việc tại ngân hàng, bài học ngày hôm nay sẽ giúp chúng ta giải đáp câu hỏi này nhé!
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu thế nào là từ đồng âm
?Đọc 2 ví dụ SGK / 135, giải thích nghĩa của các từ “ lồng ” trong 2 ví dụ.
a)Chỉ hoạt động: nhảy dựng lên.
b)Chỉ sự vật:chuồng nhỏ để nhốt chim.
?Nghĩa của các từ “ lồng ” trong hai câu trên có liên quan gì đến nhau không?
—> Nghĩa 2 từ “ lồng ” khác
xa nhau, không liên quan gì đến nhau.
?Hai từ “lồng” trong hai câu trên là từ đồng âm.Vậy em hiểu từ đồng âm là gì?
?Đọc và ghi nhớ phần ghi nhớ trong SGK.
*Bài tập nhanh:Đố bạn
Hai cây cùng có một tên
Cây xoè mặt nước câu trên chiến trường
Cây này bảo vệ quê hương
Cây kia hoa nở soi gương mặt hồ.
(Là cây gì?)
* Cho ví dụ:
Cơm chín – số chín.->Từ đồng âm.
Cơm chín – quả chín.-> Từ nhiều nghĩa.
?Cho biết, đâu là từ đồng âm, đâu là từ nhiều nghĩa.
?Từ ví dụ, em thấy từ đồng âm có gì giống, có gì khác so với từ nhiều nghĩa?
+ Giống: có âm thanh giống nhau.
+ Khác:
* Từ đồng âm: nghĩa không liên quan đến nhau.
* Từ nhiều nghĩa: nghĩa có liên quan đến nhau.
*Chuyển
Ngày dạy:12/11/08
Tiết 43.
Từ đồng âm.
A - Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
Hiểu được thế nào là từ đồng âm.
Biết cách xác định nghĩa của từ đồng âm.
Có thái độ cẩn trọng, tránh gây nhầm lẫn hoặc khó hiểu do hiện tượng đồng âm.
B – Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Sgk, Giáo án,Sách tham khảo, máy chiếu
2.Học sinh:Vở, sgk
C- Tiến trình bài dạy-học.
1. định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
Câu 1: Từ trái nghĩa là gì ?Sử dụng từ trái nghĩa như thế nào?
Câu 2: Điền từ trái nghĩa thích hợp vào những câu sau:
a) Khi vui muốn khóc, buồn tênh lại……….
b)Xét mình công ít tội……….
c) Bát cơm vơi, nước mắt……..
Mới mười lăm tuổi đắng cay đã thừa.
d)Một vũng nước trong , mười dòng nước………
Một trăm người………., chưa được một người thanh.
3.Bài mới:
*Vào bài
A: Cậu biết không, ba mình mới chuyển sang ngân hàng làm việc đấy!
B:- Sao cậu bảo ba cậu là bộ đội?
A:- Đúng rồi, thư trước ba mình báo tin: “Ba đang ở hải đảo.”Nhưng thư này ba mình nói là ba đang giữ tiền tiêu cho Tổ quốc.
B:!!!
- Vì sao A tưởng ba mình đã chuyển sang làm việc tại ngân hàng, bài học ngày hôm nay sẽ giúp chúng ta giải đáp câu hỏi này nhé!
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu thế nào là từ đồng âm
?Đọc 2 ví dụ SGK / 135, giải thích nghĩa của các từ “ lồng ” trong 2 ví dụ.
a)Chỉ hoạt động: nhảy dựng lên.
b)Chỉ sự vật:chuồng nhỏ để nhốt chim.
?Nghĩa của các từ “ lồng ” trong hai câu trên có liên quan gì đến nhau không?
—> Nghĩa 2 từ “ lồng ” khác
xa nhau, không liên quan gì đến nhau.
?Hai từ “lồng” trong hai câu trên là từ đồng âm.Vậy em hiểu từ đồng âm là gì?
?Đọc và ghi nhớ phần ghi nhớ trong SGK.
*Bài tập nhanh:Đố bạn
Hai cây cùng có một tên
Cây xoè mặt nước câu trên chiến trường
Cây này bảo vệ quê hương
Cây kia hoa nở soi gương mặt hồ.
(Là cây gì?)
* Cho ví dụ:
Cơm chín – số chín.->Từ đồng âm.
Cơm chín – quả chín.-> Từ nhiều nghĩa.
?Cho biết, đâu là từ đồng âm, đâu là từ nhiều nghĩa.
?Từ ví dụ, em thấy từ đồng âm có gì giống, có gì khác so với từ nhiều nghĩa?
+ Giống: có âm thanh giống nhau.
+ Khác:
* Từ đồng âm: nghĩa không liên quan đến nhau.
* Từ nhiều nghĩa: nghĩa có liên quan đến nhau.
*Chuyển
Các ý kiến mới nhất